感染力，这句话居然很争气地够上了祁殊的笑点，两个人就这么毫无预兆地笑作了一团。
“……确实是一团。吓得校医以为刚刚那两个一马当先的接力赛选手体力不支晕倒了。”
孙浩文给他们平铺直叙，“抬着担架背着急救包冲过来的。”
那确实是意外事件。
贺衡也没想到阳一的校医负责任到了这种地步，拉着小室友再三保证自己不晕不吐不难受，才终于在校医担忧的视线里回到三班的场地。
夏鸿居然已经回来了，正坐在椅子上看着他们打打闹闹地往回走。
“表现得很好。”
夏老师一视同仁地给四个接力赛参赛选手鼓励，“老师都看到了，你们表现得非常好，非常值得表扬。”
孙浩文高高兴兴:“咱们第六稳了，一会儿夏老师能上台去领一个奖状！”
夏鸿不论是在茅山还是在学校，从小就是最招老师喜欢的那类好学生，对于“上台领奖状”这件事完全不陌生，甚至有点习以为常。但面对着这群孩子，还是很高兴地点点头:“真的呀，那太好了，老师要不要回宿舍换身衣服……”
“不用不用，”
高雅楠真心实意，“夏老师你就这么上去，颜值和气质已经秒杀其他班的班主任了。”
那确实。
毕竟夏鸿还年轻，还没有经历过几年被格外淘气的小同学和被怎么讲学生们都记不住的知识点折磨到胸闷气短面容憔悴的痛苦，整个人精精神神的，在一众三四十岁的班主任里显得格外鹤立鸡群。
但这么说容易拉仇恨，夏鸿很低调地摆摆手:“哪有哪有……”
他顿了顿，知道这群孩子们现在最想听什么，不紧不慢地跟他们传达:“咱们阳一一直秉承的宗旨是立德树人。经教导主任和年级主任共同研究决定，立学先立德，一班的三个同学现在看来还没有真正意识到自己的错误，所以由家长带回家教育三天，外加五千字检讨和处分，视后续表现情况决定高三前能否撤销。”
这个决定就很令人满意。
几个同学很激动，就近互相击了个掌，就又听夏鸿道:“但是不论如何，打架斗殴都是不对的——”
贺衡主动举手:“我我我，我打的架。”
苏晓玲也往前走了一步:“夏老师，是我动的手，衡哥他们都是为了帮我……”
夏鸿笑着看了看他们，慢悠悠地补上了后面半句:“——事出有因，让班主任酌情教导，下不为例。”
贺衡愣了一下，跟他确认:“甚至不需要写检讨吗？”
夏鸿很好说话:“如果你实在想写也可以，想写多少字呀？”
见夏鸿作势就要往备忘录上记，贺衡飞快摇头:“不了不了不了，夏老师您酌情教导就可以了。”
夏鸿笑了笑，没再逗他，酌情又简短了八个字:“下不为例，注意方法。”
像
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