，说：“我给你出个主意。明年考试前你再吃二十斤，差不多就行了。”
林美倒抽一口冷气，头摇得像拨浪鼓，“没有技巧一类的吗？”
马老师说：“就你现在，我都把你再把胳膊给闪着。再吃二十斤，至少你下盘够稳，不容易被铅球给带跑了。”
林美心情沮丧了一会儿就放开了，她想铅球不行，还有跳远呢。她现在身轻似燕，上次跳远虽然还是只跳了一米一，但跳的时候她觉得自己都是飘过去的，从来没觉得自己这么轻过！吃胖了就跳不远了，有利有弊，综合看保持现在体重是利大于弊，所以马老师说的就算了吧。
校运动会周六就开始了，办两天，星期一照常上课。
林美才知道这事还挺麻烦。星期五下午还要专门去学校排练进场顺序，要求大家穿校服，里面白衬衣或白t。
下午去上学时，林美就看到附中门口是校服的海洋。样子挺好区分的，三年级的背后纺织附中的字是一横排；二年级的做成了一个圆形的艺术字，“纺织附”三个字放大成拱型，“中”字拉横变长放在下头，总体来说很怪异。
今年一年级生的校服又变成背后“纺织附中”是一横排，不过好像比三年级的要小一个字号，然后胳膊和腿上多两条白道。
林美一进校门，一个完不认识的小个子女孩拉着她说：“在这边！一年级的别脱队！”一年级课业轻，好像今天下午直接不上课了，现在就开始排练。
林美不得不冲她大声说：“我是三年级！”
吓得小女孩手一撒，瞪大眼看她两秒一转身挤进人群溜了，旁边好几个学生冲林美行注目礼。
林美发现她穿着一年级的校服上到三楼收集了不少目光。
在班级门口，郑老师看到她还问：“你怎么穿一年级的校服？你的校服呢？”
“破了。”林美觉得她之前可能想得太简单了，在校运动会的时候，校服是区别年级的标志。
“哦，进去吧。”郑老师说。
幸好郑老师没多问，林美有逃过一劫的感动。
下午两节自习变成了排练，第二节一下课，郑老师就过来说：“都下楼，先别带包，去操场排队。”
学生们呼呼啦啦的都往一楼跑，每个教室的人都出来了。
所有人都穿校服，大家互相看着都挺稀罕的。
附中的校服并不强制，体育课时也是爱穿*，马老师从来不管他们。所以穿校服就只是像开学第一次开会或领导检查这种重要场合才会特别提出要求。
林美穿的校服引起很大反响，连隔壁班的都特别过来看她，有几个不认识的人好奇的问她：“这校服能买吗？我看着比我们的好。”
朱海抱着林美的胳膊，两人都是一年级的校服，说：“去买吧，到校办公室找一个姓杜的老师，她拿库房钥匙，四十七一
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