这几年他没变过。
“昨天考完之后我跟唐子豪聊天，他说高中班上有同学组织寒假聚个会。”
时樱还靠在祁遇肩上，听到这话她动了一下，问：“T大考完了？唐子豪回家了吗？”
“嗯，省内好像比我们早一两天，时洋应该也回去了吧？”
“好像是。”
“说同学会吧，你想去吗？”
时樱问祁遇怎么说。
祁遇说才毕业半年开同学会没多大意思，不过闲着没事参加一下也没什么，进大学改造了一个学期高中那些同学变化应该挺大的，估计不少人都想跟人说说自己学校，也想听听别人怎么过的。
“那我们去一下？”
“看他们定在哪天，有时间就去吧。听唐子豪说毕业之后那班上还发展了好几对，考出去的他不清楚，留在省内的有些经常约着出去玩，多几回就玩出感情了。”
时樱没太注意，主要是群太多，谁说话都搭理光聊天一整天就过去了。她基本上只回复私聊，群消息一般只接收不提示，有时候闲着没事才翻翻，这些时樱真不怎么清楚，这会儿倒是被祁遇带起一点好奇心。
后来他俩还真就去参加了毕业半年之后开的这场同学会，就在回家后没几天，凑了二十来人，他们找了个地方边吃边聊，多数人都在说自己的大学，回忆过去的少，毕竟才毕业没多久，还没到集体回忆的时候，眼下更多的还是对未来的憧憬。
一圈聊下来都发现了，在北上广这些地方读书的大学生活好像更丰富，各类活动也多。哪怕同样的专业，在不同学校教学的方法习惯教授对学生的要求等等也不相同。以前读高中的时候感觉大学等于深造，真进了大学校门，才发现你学的不过是专业内的毛皮，课堂上讲的东西其实非常浅，大学四年只够打个基础。很多方面要提升得靠自己，课堂上那点时间，能学的东西实在有限。
这也解释了为什么高中毕业的时候很多人的水平相差不大，大学四年读下来，毕业的时候却是天差地别。
有人水平茫茫高，受学校重视，被重点推荐，继续深造去了。也有人感觉四年下来好像没学个什么，人生的智慧巅峰反而是高考结束那段时间。
这都是学习习惯造成的。
高中的时候很多人还是被逼着在读书，在学校有班主任约束，回家有父母督促。
进大学之后，父母管不了他，导员也不会管那么多，平时作业都很少，经常一学期下来就让你写一两篇论文，放假前安排一场期末考，就这样没了。自律性强的会每天给自己安排自习，拟定学习计划，实现自我升华。非要逼着才能读书的进大学基本就凉了，要指望他学出个什么名堂八成没戏，能不挂科顺利毕业就已经是最理想状态。
时樱高中这个班还好，毕竟是五中理科实
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