想衣裳花想容，春风扶栏露华浓。”赵敏很喜欢李白，她回答的很多诗句都是李白的。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”杨鸿儒不紧不慢、慢条斯理、不疾不徐地说道。但是他的每一次回答几乎都卡在赵敏话音刚落的时候，仿佛完全不需要思考一样。
台下的人一点没觉得杨鸿儒厉害--因为这些都是课内阅读啊！
赵敏：“春风不相识，何事入罗帏？”
杨鸿儒：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
赵敏：“春风得意马蹄急，一日尽看长安花！”
杨鸿儒：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
赵敏：“春风虽自好，春物太昌昌。”
杨鸿儒：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（选自朱自清的《春》--也是课内阅读）”
赵敏都快疯了，你就不能整点高端的吗？而且她现在也有点弹药不足--杨鸿儒给她的压迫感太强了！因为杨鸿儒永远卡在她话音刚落的时候回答，留给她思考下一局诗的时间一点都不多。
如果让她坐那里安安静静的默写，她可能轻轻松松写下几十句带“风”的诗词。
但是这是比赛！
这是相互轮流交替答题的飞花令比赛！
思考速度和心理素质对比赛结果影响巨大！
杨鸿儒这种机关枪似的课内阅读式回答简直令人感到绝望--天知道教科书里还有多少关于风的诗句？
杨鸿儒：“古道西风瘦马···”
杨鸿儒：“等闲识得东风面···”
杨鸿儒：“暖风熏得游人醉···”
杨鸿儒：“相见时难别亦难，东风无力百花残···”
终于，在二十多轮的对诗之后，赵敏最终败下阵来。她都快哭了！这是哪来的怪胎？她竟然摆在了教科书的下边？
简直匪夷所思！
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