楼外面。】
【你看了一眼三楼办公室,灯关着,冒牌货校长黄驰应该不在里面。】【你从外墙再次爬上了三楼,找到一扇没有关的窗户,进入校长办公室。】
【因为这一次你佩戴着黑色胸牌,眼前这间校长办公室产生了一些变化,这给了你一些提示。】
【你翻找了一会,没有发现什么有用的线索。】
【你换上了校长胸牌,眼前的办公室再次发生变化,你在一个柜子里发现了一个保险柜。】
【你使用开锁技能,打开了保险柜,里面放着一叠文件。】
【4月1日,有一个平时很听话的学生,突然叛逆起来,他的班主任也说管不了这个学生。】
【4月3日,这个学生的班主任找到我,要求我开除这名学生,但我没有同意,我们是名校,开除一名学生有损学校的声誉。】
【4月5日,我让这名学生的班主任对这名学生实行更加严格的军事化管理,特殊照顾,我相信只要过上一两周,这名学生就会变得很听话。】
【4月10日,才过了5天而已,这名学生的班主任告诉我,学生已经变得很听话了,看来高压管理果然很有效果!】
【4月15日,怎么可能?那名变得很听话的学生,居然自杀了?难道是我管理学校的办法出问题了?不,绝对不可能,这不是我的错!】
【短短几句,补足了你上次在真正的校长办公室看到的那些背景信息的细节。】
【你认为这个校长也不是什么善类,校长留下的那些信息未必就百分之百可信!】
【你把又把其他胸牌换了一遍,很遗憾,除了黑色胸牌和校长胸牌,其他身份看到的办公室都一样。】
【你判断这里已经找不到有用的线索了。】
【你感觉有点绝望,你不仅收集齐了白、黄、蓝、红、黑五种颜色的胸牌,甚至还拿到了校长胸牌。】
【可是并没有召唤出神龙!甚至什么特殊的情况都没有发生!】
【所有已知的线索已经到头了,新的线索又没有出现,唯一的一条线只剩下冒牌校长黄驰。】
【那是一个极度危险的人物,实力未知,看一眼就会爆炸。】
【即便现在佩戴上黑色胸牌,获得了力量加持,你也不认为有能力挑战他。】
【你突然想到一个软柿子可以去捏一下,出一口胸中的恶气!】
【你回到学生宿舍,直接来到510宿舍门外,使用开锁技能开打了宿舍的大门。】
【你往里看了一眼,发现亚当斯不在宿舍。】
【你发现你还是有些小瞧了丑国这个天选者,你在行动的时候,他也在行动!】
【你走进510宿舍,关好门,等待亚当斯回来。】
【5:30,门外传来一阵响动,你知道是亚当斯回来了!】
【亚当斯轻手轻脚地打开宿舍门,看到宿舍里有一个人,整个人都愣住了。】
【你感觉喉咙一痒,一根细长的管子从你嘴里飞出,直接插进了亚当斯的后脑勺。】
【亚当斯死了!】
【你感觉一阵恶心干呕,这不是你想要的击杀方法!】
【你强忍着恶心的感觉,观察了一下,确认亚当斯死得不能再死。】
【突然,外面传来一阵动静,五个羊头怪物很快抵达510宿舍,你知道跑不了掉了。】
【模拟结束!】
【模拟次数3/5】
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