2)第29章 筱原诗织的性格果然有点糟糕_我在东京女校当教师
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  ”

  “那是什么呢?”

  “是关于雨宫同学捡到了四只猫,老师暂时帮她照顾一下这件事。刚刚她是来关心猫的。”

  “猫?”

  “对啊,筱原同学喜欢猫吗?”

  “嗯……”沉思的声音,然后少女回答,“不讨厌呢。”

  “那想领养吗?”

  想了想这么问道。

  如果可以的话,那么是不是可以拜托筱原同学领养呢?

  然后趁此机会让雨宫夜和筱原诗织结交成为好友,一举解决雨宫夜封闭内心的问题。

  于是,这么想着,期待的目光朝着筱原诗织看去。

  “……”

  对视了几秒后,不知道怎么,身后的少女忽然颇为不自然地捋了捋肩上的散发,偏过脸去。

  “如果可以帮到平川老师的话。”

  “……”

  所以听这意思是可以吗?听到这样消息后的平川哲文倒是愣住了,主要是没想到会这么容易。

  “那……怎么说呢。就是,如果领养猫的话,可能需要拜托筱原同学成为雨宫同学的好友。”

  回过神后连忙补充道。

  “好友?”

  “是啊,因为雨宫同学比较……不那么外向呢。”

  很委婉的说,不过潜台词应该怎么都听得懂。

  “所以雨宫同学很烦恼,该怎么找到又能安置好猫,又能时常见到这些猫的做法。”

  “最终的办法是,找到一名好友?”聪慧的少女一下子就理解了。

  “是啊。所以……筱原同学愿意帮忙的话……”

  没说完整,不够不影响理解吧?就是拜托筱原诗织主动和雨宫夜结交。

  这样的委托说出口之后,楼梯内陷入了仅剩脚步声的沉默。

  也是,对于结交好友这种事情,肯定要慎重考虑的吧。

  毕竟是双方面的事情,要是筱原诗织愿意结交,结果被雨宫夜拒绝的话,那也很尴尬的。

  再说,性格不合的人是很难成为好友的呢,强求的话反而不好。

  这样的顾虑无可避免。

  所以,一直往上走,走到社团大楼的五楼,已经即将到达吹奏部的活动室的时候。

  伴随着耳边逐渐变强的吹奏乐的声音,平川哲文忍不住开口了:“那个……要不还是……”

  “我答应了。”

  在即将说出“要不还是算了”的时候,立马被少女响起的答复打断了。

  与此同时,脚步声停止。

  平川哲文停在五楼的走廊与楼梯之间衔接的楼梯间上。

  诧异地回过身,看着同样停住脚步、站在他身前的筱原诗织。

  少女很认真地点点头,复述道:“老师,我同意了。”

  “……”

  这种肯定的态度反而让平川哲文产生顾虑了。

  “啊……那个……筱原同学倒也不用这么早决定……”

  然而,这样的犹豫不决被筱原诗织完美地忽略了。

  “平川老师。”

  “嗯?”

  “只要解决了雨宫同学的问题,您就没有借口不来吹奏部了吧?”少女忽然这么说。

  “……”

  平川哲文又一次的愣住了。

  喂。没听错吧?筱原诗织是在说他找借口?

  “借口,老师这个可不是借口……”

  再次被忽略。

  “所以,只要解决这件事,平川老师就有时间来了吧?”

  “……”

  “那么,为了吹奏部,诗织愿意协助平川老师。”

  “……”

  这样说完之后,眼前一脸认真的少女就从他身边走过,进入了社团大楼5楼的走廊。

  并且她的声音从身后继续传来。

  “平川老师,作为交换,请您之后不要再偷懒了。”

  “……”

  平川哲文转过身的时候,只能看见筱原诗织走远的背影。

  “筱原同学,不管怎么说,唯独——老师绝对不是找借口不来吹奏部的——这一点希望你能记住。”

  不甘心地说道。

  然而不再传来回应。

  平川哲文再次明确了这个早就知道的事实:

  筱原诗织的性格果然有点糟糕。

  花了点时间做大纲,缺的更新明天补。

  (查一些日本的资料还真是麻烦)

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